çıkar sağlamak amacıyla, egemen sınıfın veya elitin nüfusun kalanını cahil bırakmasıdır. bu politika insanlardan bilgi saklayarak izlenebileceği gibi, insanları eğitimden yoksun bırakarak da gerçekleştirilebilir. bir gecede cahil bırakmak pek mümkün değildir. :)
örneğin; yahudilerin kutsal kitaplarından biri olan talmud'u okumanın kadınlara yasak olması veya ingilizlerin hindistan'daki eğitim politikası.
halkı hizada tutmak için yöneticilerin söylediği 'soylu yalan'lar da obskürantist bir ajandanın ürünüdür. halbuki büyük prusya kralı 2. frederick için halk 'itaat ettiği sürece istediğini düşünmekte özgürdür'.
entelektüel mecrada saygınlık için yapıldığına dair de tespitler vardır. schopenhauer; fichte ve hegel'in bu amaçla karmaşık yazdıklarını iddia eder.
kaynaklar:
mitford, n., & williams, k. (2011). frederick the great. random house.
schopenhauer, manuscript remains, vol. 4, cogitata 1, 107.
"noble lies and perpetual war: leo strauss, the neocons, and ıraq".
hoş: tümü
|
bugün
başlıkta ara
-
-
ortadoğu hükümetlerinin resmi politikasıdır. halk ne kadar cahil kalırsa o kadar kolay idare edilir, o kadar kolay soyulur.
insan doğası özgürlüğü a priori olarak arzuladığından obskürantizm halkı cahil bırakmanın tek yoludur. zira insanları kasıtlı olarak belirli cehalet üretim merkezlerine tıkmazsanız kendi başlarına bilgiye ulaşacak ve yine sorular sormaya başlayacaklardır.
konudan alakasız aklıma geldi bu arada (bkz: imam hatip liselerinin amacı nedir?)